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加強(qiáng)警示教育 筑牢守紀(jì)底線

農(nóng)發(fā)行各級(jí)黨組織持續(xù)加強(qiáng)警示教育，用好常態(tài)化警示教育機(jī)制，以開(kāi)展經(jīng)常性警示教育為抓手推進(jìn)《條例》學(xué)習(xí)貫徹，促使廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。

總行黨委將全行違紀(jì)違法典型案例制作成展板，組織黨委班子全體成員和總行機(jī)關(guān)全體黨員干部觀看。同時(shí)，以身邊案例與《條例》條款相結(jié)合的方式開(kāi)展“以案釋例”，梳理農(nóng)發(fā)行成立以來(lái)發(fā)生的違規(guī)違紀(jì)違法典型案例，作為警示教育素材匯編成冊(cè)，印發(fā)全行黨員干部供黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育使用。總行機(jī)關(guān)黨委舉辦黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“以案促改、以案促治”警示教育活動(dòng)，持續(xù)強(qiáng)化警示震懾，推動(dòng)以案促改促治。江西分行結(jié)合該行財(cái)務(wù)領(lǐng)域案例宣講《條例》，重點(diǎn)解讀廉潔紀(jì)律中違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的條款，以身邊人身邊事敲響警鐘，進(jìn)一步促進(jìn)以案釋例。河南分行編印全省系統(tǒng)違規(guī)違紀(jì)違法典型案例作為警示教育教材，推進(jìn)常態(tài)化警示教育扎實(shí)開(kāi)展。云南分行舉辦警示教育展，以圖解方式引導(dǎo)黨員干部深入學(xué)習(xí)《條例》，對(duì)違規(guī)違紀(jì)違法典型案例進(jìn)行剖析，推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育見(jiàn)行見(jiàn)效。北京分行開(kāi)設(shè)“學(xué)條例、守黨紀(jì)”專欄，組織黨員干部學(xué)習(xí)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神典型問(wèn)題通報(bào)，用好違紀(jì)違法“活教材”。青海分行組織機(jī)關(guān)黨員干部到西寧市反腐倡廉警示教育基地開(kāi)展警示教育活動(dòng)，集中觀看警示教育片，使黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。總行金融科技中心開(kāi)展“警示教育筑防線、廉潔自律守初心”主題黨日活動(dòng)，學(xué)習(xí)《職務(wù)違法犯罪典型案例匯編》，觀看警示教育片，持續(xù)教育黨員干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)?？傂悬h校組織開(kāi)展學(xué)習(xí)《條例》專題研討，黨員干部結(jié)合近年來(lái)農(nóng)發(fā)行系統(tǒng)違紀(jì)違法案例，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際進(jìn)行討論交流，不斷深化對(duì)《條例》認(rèn)識(shí)。四川分行開(kāi)展“厚植家國(guó)情懷、涵養(yǎng)清風(fēng)正氣”家風(fēng)家教活動(dòng)，組織青年干部現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，接受家風(fēng)家教教育，吸收傳統(tǒng)文化廉潔思想。浙江分行機(jī)關(guān)退休黨支部結(jié)合實(shí)際講“退休不退責(zé)、離崗不離紀(jì)”主題紀(jì)律黨課，并組織退休干部到清廉教育實(shí)訓(xùn)基地接受現(xiàn)場(chǎng)教育。河北唐山分行組織黨員干部對(duì)轄內(nèi)出現(xiàn)的案例進(jìn)行深刻剖析，以身邊人身邊事開(kāi)展靶向教育，確保底線不失、紅線不越。甘肅酒泉市分行對(duì)該行成立以來(lái)發(fā)生的案例深刻剖析成因，以身邊事教育身邊人。湖南永州市分行機(jī)關(guān)黨支部與退休黨支部共同開(kāi)展警示教育談體會(huì)活動(dòng)，深入剖析典型案例，以案促改促治。

加強(qiáng)解讀培訓(xùn) 深化理解運(yùn)用

農(nóng)發(fā)行各級(jí)黨組織認(rèn)真做好《條例》解讀和培訓(xùn)工作，幫助黨員干部深刻理解、準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步深化對(duì)加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，使全行形成遵規(guī)守紀(jì)的高度自覺(jué)。

總行黨委制定黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育解讀培訓(xùn)推進(jìn)計(jì)劃，采取學(xué)習(xí)解讀文章、專題輔導(dǎo)講座、在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、融入各類培訓(xùn)班等方式，抓好《條例》的深度解讀和系統(tǒng)培訓(xùn)。建立總行黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)《條例》常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持黨性、黨紀(jì)、黨風(fēng)一起抓，貫通黨性、黨紀(jì)和國(guó)法教育，推動(dòng)全行黨員干部把他律要求內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。總行機(jī)關(guān)黨委各基層黨組織黨員干部圍繞學(xué)習(xí)《條例》開(kāi)展集中討論，通過(guò)談思想、談?wù)J識(shí)、談體會(huì)，推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。山東分行邀請(qǐng)省紀(jì)委監(jiān)委有關(guān)同志作黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題輔導(dǎo)授課，圍繞典型案例剖析，為黨員干部準(zhǔn)確把握《條例》主旨要義和規(guī)定要求提供有力指導(dǎo)。河北分行利用農(nóng)發(fā)行E學(xué)院“全員大學(xué)習(xí)”欄目，上傳黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育解讀資料供基層黨組織集體學(xué)習(xí)。陜西分行以“視頻+現(xiàn)場(chǎng)”的方式舉辦黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題講座，邀請(qǐng)駐行紀(jì)檢監(jiān)察組有關(guān)人員就新修訂的《條例》進(jìn)行解讀，全轄81個(gè)分支機(jī)構(gòu)1700余名員工參加。內(nèi)蒙古分行舉辦縣級(jí)支行黨支部書(shū)記暨黨務(wù)工作者培訓(xùn)班，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育納入培訓(xùn)課程，采取專題輔導(dǎo)、收看專題片等形式，加強(qiáng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。遼寧分行利用農(nóng)發(fā)行E學(xué)院舉辦黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班，教育引導(dǎo)黨員干部始終做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。吉林分行在青年英才培訓(xùn)班中專題為大家解讀《條例》，夯實(shí)思想根基。黑龍江分行舉辦專題輔導(dǎo)講座進(jìn)行《條例》解讀，并分別在計(jì)財(cái)運(yùn)營(yíng)、巡察干部培訓(xùn)班上專題安排《條例》內(nèi)容解讀和開(kāi)展交流研討。甘肅分行舉辦《條例》視頻講座培訓(xùn)，邀請(qǐng)省委黨校老師進(jìn)行解讀輔導(dǎo)，省市縣三級(jí)行1200余人參加。上海分行舉辦《條例》解讀視頻講座，利用中網(wǎng)院教學(xué)資源組織黨員干部學(xué)習(xí)。江蘇分行舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部能力提升輪訓(xùn)班，開(kāi)展“學(xué)條例、明黨紀(jì)”專題授課，提升黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性。廣西分行將解讀《條例》納入2024年中高級(jí)管理人員研修班重點(diǎn)課程，并結(jié)合學(xué)習(xí)情況開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)交流。海南分行開(kāi)展專題講授，梳理《條例》框架和主要內(nèi)容，詳細(xì)闡述黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要意義，教育引導(dǎo)黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。西藏分行邀請(qǐng)中共西藏自治區(qū)委員會(huì)黨校老師為干部員工解讀新修訂的《條例》。湖北分行采取政策解讀培訓(xùn)、舉辦專題講座等形式，將黨紀(jì)法規(guī)宣傳和政策解讀有機(jī)融合，共向離退休干部宣講20余場(chǎng)，覆蓋離退休干部980余人次。四川宜賓市分行把《條例》解讀培訓(xùn)與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于紀(jì)律建設(shè)重要論述結(jié)合起來(lái)，讓黨員干部知其然更知其所以然。廣東珠海市分行邀請(qǐng)市委黨校老師解讀《條例》，與黨員干部交流研討。安徽分行營(yíng)業(yè)部把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與提升青年員工綜合素質(zhì)相結(jié)合，統(tǒng)籌安排《條例》解讀，提高青年黨員紀(jì)律意識(shí)。

為確保黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開(kāi)展，農(nóng)發(fā)行黨委加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，成立黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作專班承擔(dān)具體工作。各級(jí)黨組織、廣大黨員干部通過(guò)在學(xué)習(xí)《條例》上下功夫，在加強(qiáng)警示教育上用實(shí)招，在深化理解運(yùn)用上求突破，確保規(guī)定動(dòng)作做實(shí)做好，推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育學(xué)在深處、落在細(xì)處，努力把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為全行高質(zhì)量發(fā)展的成效。