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西藏分行多措并舉打好警示教育“組合拳”

 

為增強(qiáng)全行員工廉潔自律意識(shí),提高拒腐防變能力,鞏固風(fēng)清氣正干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài),日前,西藏自治區(qū)分行精心安排、周密部署,通過組織召開集中警示教育會(huì)議、實(shí)地參觀學(xué)習(xí)、觀看警示教育片、集中參觀研討反腐倡廉警示教育展、組織法律講座、舉行青年員工心得交流分享會(huì)等系列活動(dòng),多措并舉打好警示教育“組合拳”,積極引導(dǎo)干部員工系緊“廉潔扣”,做思想上的清醒人、政治上的明白人、行動(dòng)上的帶頭人,為全行高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律和作風(fēng)保障。

警示教育常震懾,不忘初心筑防線。該行把集中警示教育會(huì)議作為堅(jiān)持“三不”一體推進(jìn)的重要舉措和做實(shí)警示教育的有力抓手,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)總行警示教育大會(huì)精神,原原本本學(xué)習(xí)《關(guān)于印發(fā)<進(jìn)一步筑牢中央八項(xiàng)規(guī)定堤壩 治理“四風(fēng)”典型問題的若干措施>的通知》。分行黨委書記就加強(qiáng)干部員工教育管理監(jiān)督作安排部署,要求堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于年輕干部培訓(xùn)、教育、管理、監(jiān)督的一系列重要論述,從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)員工,特別是年輕員工教育管理監(jiān)督,扣好年輕干部廉潔從業(yè)的“第一??圩印?。分行紀(jì)委書記用活用好身邊“活教材”,通過定期通報(bào)和剖析身邊典型案例,要求全行全面對(duì)照檢視,深刻吸取教訓(xùn),做實(shí)以案促改、以案促建、以案促治。其他三名班子成員分別圍繞財(cái)會(huì)運(yùn)營領(lǐng)域、信貸領(lǐng)域、糧食購銷領(lǐng)域腐敗問題案例,結(jié)合分管工作向全行干部職工作警示教育,引導(dǎo)全行深刻吸取案例教訓(xùn),自覺樹牢理想信念,不忘初心使命,遵守黨紀(jì)國法,強(qiáng)化廉潔從業(yè)意識(shí),堅(jiān)守底線、不碰紅線,更好履職盡責(zé)。

摒棄“看客”心態(tài),觸及靈魂深處。為破除警示教育“看客”心態(tài),變“大水漫灌”為“精準(zhǔn)滴灌”,分行黨委、紀(jì)委貫通協(xié)同“兩個(gè)責(zé)任”,組織全行干部職工實(shí)地參觀拉薩廉政教育中心,共同聆聽習(xí)近平總書記關(guān)于反腐敗斗爭的重要講話,重溫入黨誓詞,參觀“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”“挺紀(jì)在前、拒腐防變”“鐵腕重拳、警鐘長鳴”“鑒古知今、汲取教訓(xùn)”四個(gè)主題展廳,集中觀看違法違紀(jì)人員懺悔選錄視頻,并現(xiàn)場開展警示教育心得交流分享。青年員工代表結(jié)合自身崗位,以“代入感”式探討分享,掛職干部代表以掛職單位“活教材”暢談心得,切實(shí)做到警示教育蕩滌思想洗禮、觸及靈魂深處。

抓常抓實(shí)抓細(xì),警鐘長鳴肅清風(fēng)。該行堅(jiān)持常態(tài)化開展警示教育機(jī)制,圍繞“夯基礎(chǔ)、強(qiáng)管理、抓落實(shí)、促提升”目標(biāo),扎實(shí)開展“制度執(zhí)行年”,強(qiáng)作風(fēng)、樹新風(fēng),堅(jiān)持案例教育從違反黨紀(jì)國法、行紀(jì)行規(guī)講起,堅(jiān)持腐敗問題從違反政治規(guī)矩、政治紀(jì)律查找根源,從制度建設(shè)和執(zhí)行的薄弱環(huán)節(jié)加以分析,抓常抓深抓細(xì)警示教育。分行機(jī)關(guān)各黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,堅(jiān)持將從嚴(yán)管黨治行向基層延伸,通過參觀研討反腐倡廉警示教育展,教育引導(dǎo)黨員干部“提神醒腦”,堅(jiān)持“三會(huì)一課”講授警示教育專題黨課,青年理論學(xué)習(xí)小組開展專題理論學(xué)習(xí)研討等方式不斷推動(dòng)警示教育走深走實(shí)。

 

供稿 | 西藏區(qū)分行

作者 | 德吉白瑪

編輯 | 夏金嬌